一、专业名称
建筑工程技术(专业代码:560301)
二、招生对象
普通高中毕业生
三、学制
三年
四、人才培养目标
本专业主要培养建筑工程施工一线的技术管理人员,即面向建筑施工企业、监理企业或建设单位,从事现场施工技术与管理工作,满足一线生产、技术和管理需要,具有良好职业道德、较强动手能力、专业技能和学习能力的高素质、高技能人才
所从事的岗位包括:施工员、质检员、测量员、监理员、安全员、造价员、材料员、资料员。
五、人才规格
本专业所培养的人才必须达到建筑行业从业人员的基本职业素质要求,具备相应的职业能力,并取得相关的职业证书。
1.职业素质
·德育目标:热爱祖国,拥护党的基本路线,懂得毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的心理素质。
·职业道德:爱岗、敬业、诚实、守信,具有从事本专业工作的安全生产、文明施工、保护环境等意识,并能遵守行业的法律法规。
·通用职业能力:具有团队合作精神和人际关系协调的能力;具有初步运用计算机处理工作信息和技术交流的能力;具有对新知识、新技能的学习和使用能力。
2.职业能力和知识
· 能够识读建筑工程施工图,会使用计算机绘制小型工程图;
· 能够对建筑物的基本构件进行内力计算和设计;
· 能够进行工程的测量放线;
·能够编制审核施工组织设计;
·能解决本专业常见的技术问题,初步具备组织实施项目施工能力;
·能够编制审核简单土建工程的概、预、决算;
·具有一般公文写作能力,并能填报各种报表和联系单;
·能够记录、收集、整理、保存各类专业技术的信息资料。
3.职业资格证书
证书名称
颁证机构
获证要求
① 施工员②质检员③造价员
④监理员⑤材料员⑥资料员
陕西省建设
八选二
⑦测量放线工中级⑧安全员
人力资源和社会保障部
六、课程结构
课程类型
课程名称
公共课程
思想政治教育
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,
思想道德修养和法律基础,形势与政策教育
健康与安全教育
体育,心理与健康,军事理论与训练
职业发展与就业指导
职业生涯规划(含专业教育、职业生涯规划、
职业素质提升、创业就业指导)
文化基础教育
计算机应用基础、大学英语
中国传统文化概论
专业
课程
职业能力基础
建筑工程应用数学、建筑识图与构造、
平法施工图识读建筑材料、、土木工程概论
工程计算
建筑基本构件的内力计算与设计
施工技术
建筑基本操作技能训练、地基与基础工程施工、
主体结构工程施工、建筑屋面工程施工、
建筑装饰装修工程施工、建筑测量实训、
材料试验与检测、建筑岗位技能训练
施工管理
建筑工程计量与计价、建筑工程竣工验收与交付
综合实践
专业社会实践、毕业顶岗实习、毕业设计
七、实践技能训练:
1.课程综合实训:是针对某一门专业课程教学环节的实训,实训课程包括建筑材料试验和检测、测量训练、建筑识图与构造及施工类课程实训,要求员工能够看懂一般的建筑、结构施工图,并熟悉CAD绘制施工图,熟悉常用的施工手段和技术以及测量仪器的使用方法和原理等。
2.专业社会实践:以走访的形式了解建筑施工、装饰施工、设备安装施工的施工工艺和方法;理解建筑构造和结构;能够熟练识读建筑施工图、结构施工图和建筑设备安装施工图。
3.毕业设计:毕业设计对培养员工综合运用所学基础理论、专业知识与技能分析、解决工程实际问题及从事科学研究的能力,培养员工刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度具有重要的意义。本专业的毕业设计选题方向一般包括工程设计型、施工技术型、建筑管理型等。
4.顶岗实习:培养员工了解实际工作中的各种管理制度和工作程序,能运用所学知识解决工作中的实际问题,能够从事工程计价和造价管理的具体工作,初步形成全面造价管理的理念,具有造价员、资料员的岗位职业能力。
八、毕业生的就业方向
本专业的就业方向主要是在建筑工程、市政工程、交通水利等行业的施工企业、建材生产加工企业、安装工程公司、房地产开发公司、监理公司、甲方基建部门、设计院和物业房管等单位从事现场施工技术、施工管理、招投标文件的编制、工程监理和工程质量管理等方面的工作。主要工作岗位有:施工员、造价员、质检员、安全员、资料员、材料员,相关工作岗位有:监理员、测量员。
本专业毕业的员工可以通过专升本考试报考相关院校的土木工程(本科)专业(统考课程包括高等数学、大学英语、建筑材料和材料力学)继续深造。
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